Kegagalan dan hambatan saat mencoba hal baru merupakan bagian dari proses anak mengenali diri. Dalam situasi tersebut, orang tua berperan menciptakan rasa aman sekaligus membantu anak menemukan cara lain agar tetap terdorong untuk bereksplorasi.
Psikolog anak dan keluarga Ayoe Sutomo mengatakan perjalanan anak dalam menelusuri minat dan bakat tidak selalu berlangsung lancar. Anak dapat menemui kesulitan atau gagal ketika menjalani aktivitas yang baru baginya.
“Proses eksplorasi bakat yang dilakukan oleh anak-anak itu tidak selalu berjalan dengan mulus saja. Ada kalanya anak jatuh, dan gagal,” ujar Ayoe dalam diskusi di Hotel Movenpick, Gambir, Jakarta Pusat, pada 24 Juli 2026.
Menurut Ayoe, orang tua tidak perlu menjauhkan anak dari setiap hambatan. Mereka justru dapat mendampingi anak untuk mencari pilihan atau pendekatan berbeda ketika cara sebelumnya belum berhasil. Pendampingan tersebut penting agar anak tidak berhenti berusaha setelah menghadapi kegagalan.
“Di situlah peran orang tua untuk mengajak anak mencari cara lain dalam melakukan eksplorasi terhadap hobi mereka supaya anak-anak terdorong untuk berusaha lebih,” katanya.
Eksplorasi membantu anak mengenali diri
Ayoe menjelaskan, eksplorasi pada usia dini tidak hanya diarahkan untuk menemukan satu bakat tertentu. Kesempatan mencoba beragam kegiatan juga membantu anak memahami dirinya secara bertahap dan membangun karakter positif.
“Eksplorasi bukan semata menemukan bakat, tetapi membantu anak belajar mengenali dirinya dan membangun karakter positif,” kata Ayoe.
Melalui berbagai pengalaman, anak dapat membedakan kegiatan yang disukai dan tidak disukainya. Proses pengenalan diri itu berkembang seiring waktu, termasuk ketika anak berhadapan dengan hasil yang tidak sesuai harapan. Pengalaman menghadapi kesulitan turut membangun kapasitas anak untuk memahami dirinya dan merespons tantangan.
Namun, proses tersebut tidak perlu dipaksakan maupun diburu-buru. Ayoe menekankan bahwa eksplorasi sebaiknya berjalan mengikuti tahapan perkembangan setiap anak.
Rasa aman mendorong keberanian mencoba
Selain memberi kesempatan, orang tua perlu menjaga keamanan emosional anak dalam interaksi sehari-hari. Ayoe menilai anak akan lebih berani mencoba jika tidak merasa dihakimi saat melakukan kesalahan.
“Kalau kemudian pada saat interaksi si kecil merasa aman, merasa tidak dihakimi, kalau salah ya sudah, dia dengan senang hati mau mencoba,” ujarnya.
Eksplorasi juga berkaitan dengan perkembangan kecerdasan sosial. Paparan terhadap orang, lingkungan, dan teman bermain yang beragam memberi anak pengalaman menghadapi sejumlah situasi sosial.
“Semakin bertemu dengan banyak orang, semakin bertemu dengan banyak lingkungan, semakin terpapar dengan banyak teman-teman yang bermain,” kata Ayoe.
Rangkaian pengalaman tersebut, menurut dia, dapat mendukung kemampuan anak dalam berkomunikasi dan berkolaborasi. Kecerdasan sosial tidak terbentuk seketika, tetapi berkembang melalui interaksi yang terus dijalani anak dari waktu ke waktu. Dengan pendampingan orang tua, proses mencoba, gagal, dan mencari alternatif dapat tetap berlangsung tanpa mengabaikan tahap perkembangan anak.
