Anak-Anak di Era Digital: Belajar dengan Pendekatan Baru
Di era digital, anak-anak semakin akrab dengan teknologi dan gawai. Hal ini menimbulkan tantangan baru bagi orang tua dan pendidik dalam memastikan anak tetap fokus dan antusias dalam proses belajar. Tingginya waktu yang dihabiskan di depan layar membuat anak cenderung kurang fokus dan terbiasa dengan stimulus visual.
Solusi Baru untuk Menarik Minat Belajar Anak
Rita Pranawati, Staf Khusus Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Bidang Pendidikan Inklusif dan Pemerataan Pendidikan Daerah 3T, menyoroti dampak screentime yang panjang pada pola belajar anak-anak. Bagi mereka, bermain gawai terasa menyenangkan sementara belajar di sekolah atau di rumah terasa membosankan. Hal ini menjadi tantangan yang perlu diatasi dalam pendekatan belajar yang baru.
Menurut Rita, perubahan dalam pendekatan belajar menjadi penting untuk menjadikan pembelajaran lebih bermakna dan menyenangkan bagi anak-anak. Paparan layar yang berlebihan dapat mengakibatkan rentang fokus yang pendek, sehingga metode pembelajaran yang melibatkan anak secara aktif lebih diperlukan.
Pendekatan Belajar yang Inovatif dan Berbeda
Psikolog anak, Irma Gustiana, juga menekankan perlunya pendekatan belajar yang berbeda untuk anak-anak di era digital ini. Irma menekankan pentingnya menyajikan materi pembelajaran dengan cara yang menarik, seperti melalui metode belajar sambil bermain. Menurutnya, saat anak berada dalam kondisi rileks, mereka cenderung lebih mudah menerima informasi dan merespons pembelajaran dengan lebih baik.
Belajar sambil bermain tidak hanya membantu dalam aspek akademik, tetapi juga dalam pengembangan rasa percaya diri, kemampuan sosial, dan kecerdasan emosional anak. Anak akan belajar bekerja sama, menyelesaikan masalah, dan mengelola emosi melalui interaksi dalam aktivitas belajar yang menyenangkan.
Peran Orang Tua dan Stakeholder Pendidikan
Rita menekankan bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya menjadi tanggung jawab sekolah, tetapi juga orang tua dan berbagai pihak terkait. Orang tua memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan di rumah. Data Program for International Student Assessment 2022 menunjukkan bahwa Indonesia masih perlu memperbaiki kualitas pendidikan agar dapat bersaing secara global.
Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan, pemerintah terus berkolaborasi dengan berbagai pihak termasuk orang tua, guru, dan institusi terkait. Program seperti OREO Berbagi Seru hadir sebagai solusi inovatif yang menggabungkan pembelajaran interaktif dengan tema literasi, numerasi, sains, dan bahasa Inggris, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan efektif bagi anak-anak.
